東莞翰倫技工學(xué)校緊跟《數(shù)字中國建設(shè)整體布局規(guī)劃》新政策,開展高端數(shù)字教育
東莞翰倫技工學(xué)校響應(yīng)《數(shù)字中國建設(shè)整體布局規(guī)劃》政策,貫徹文件精神,緊跟數(shù)字化腳步,開設(shè)了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用新專業(yè),開展高端數(shù)字教育。
* 與我們每一位技工教育工作者相關(guān)的內(nèi)容有: 01 暢通數(shù)據(jù)資源大循環(huán) 推動公共數(shù)據(jù)匯聚利用,建設(shè)有對技工教育等重要領(lǐng)域國家數(shù)據(jù)資源庫,有助于大力發(fā)展國家技工教育,培養(yǎng)新時代技工人才。 (翰倫技工校訓(xùn):明德強(qiáng)技,創(chuàng)新求實) 02 提升數(shù)字化服務(wù)水平 提升數(shù)字化服務(wù)水平,加快推進(jìn)“一件事一次辦”,推進(jìn)線上線下融合,加強(qiáng)和規(guī)范政務(wù)、校務(wù)移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序管理,讓技工教育更現(xiàn)代化,更具競爭力。 (翰倫技工全新數(shù)字化進(jìn)程,開設(shè)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用新專業(yè)) 03 大力實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動 大力實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,完善國家智慧教育平臺,發(fā)展數(shù)字健康,提升新時代學(xué)生創(chuàng)造力,造就新時代國家棟梁。 (學(xué)生緊跟社會發(fā)展,走在社會前沿) 翰倫科技現(xiàn)代技工教育 東莞翰倫技工學(xué)校,坐立于國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)——東莞市松山湖,開設(shè)有電子商務(wù)、多媒體制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、會計、幼兒教育、烹飪、護(hù)理專業(yè),以高度數(shù)字化服務(wù)開展教學(xué)任務(wù),致力于打造新時代大國工匠。 數(shù)字中國建設(shè)離不開技工教育數(shù)字化 東莞翰倫技工學(xué)校的高端數(shù)字教育富有創(chuàng)新性