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會計專業(yè)

統(tǒng)計原理,辦公設(shè)備操作與管理、財經(jīng)應(yīng)用文寫作、會計基礎(chǔ)、經(jīng)濟法基礎(chǔ)知識、中國稅制、會計電算化、點鈔、工業(yè)企業(yè)會計、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、出納實務(wù)、基礎(chǔ)會計模擬實訓(xùn)、會計實務(wù)實訓(xùn)、文秘知識...

  • 學(xué)制: 三年
  • 學(xué)費: 7800元/年
  • 招生人數(shù): 30人
  • 招生對象: 初中應(yīng)屆/往屆畢業(yè)生
  • 招生熱線: 0769-86909888

       會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內(nèi)如何確認收入和資產(chǎn)的學(xué)問。會計除了準備財務(wù)報表以及記錄企業(yè)交易行為外,還能夠參與企業(yè)間的合并、質(zhì)量管理、信息技術(shù)在財務(wù)方面的應(yīng)用、稅務(wù)戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動。會計專業(yè)領(lǐng)域涉及面廣:鑒證,審計,稅收,公司會計,管理會計,財務(wù)管理,破產(chǎn)清算,法務(wù)會計,預(yù)算制定,商業(yè)咨詢等等都是會計專業(yè)將要涉及的領(lǐng)域。
東莞技校

培養(yǎng)目標:

1.了解管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、會計法規(guī)的基本理論、基本知識。

2.能運用借貸記賬法對企業(yè)單位的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行會計處理。

3.掌握會計憑證的填制、匯總、審核及整理的方法。

4.掌握基本會計賬簿登記的方法,以及資產(chǎn)負債表、利潤表、產(chǎn)品成本計算表的編制方法。                                     

5.掌握點鈔技術(shù)、銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算方法,能編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

6.了解國家稅制,初步掌握納稅計算及申報方法。7.具有較熟練的計算機操作技能,掌握通用會計核算軟件的使用。
東莞技校

主要課程:

會計基礎(chǔ)、會計基礎(chǔ)模擬、稅收實務(wù)、企業(yè)會計實務(wù)、會計綜合實訓(xùn)、成本核算實務(wù)、出納實務(wù)、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、會計電算化、財經(jīng)基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟法基礎(chǔ)知識、會計基本技能等。
東莞技校

就業(yè)方向:

可在各類企事業(yè)單位、社會中介機構(gòu)中從事會計核算、出納、收銀、統(tǒng)計、跟單、稅收協(xié)調(diào)、文員、金融等行業(yè)、會計師事務(wù)所等工作。

優(yōu)惠政策:

國家免學(xué)費標準:3500元/年,享受3年,享受范圍:全國所有農(nóng)村、縣鎮(zhèn)戶口學(xué)生,城市戶口家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。
國家助學(xué)金標準:2000/年,享受2年,享受范圍:家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、建檔立卡戶學(xué)生、低保戶學(xué)生。
求職創(chuàng)業(yè)補貼:2000/人。(一)畢業(yè)年度內(nèi)所在家庭享受城鄉(xiāng)居民最低生活保障的(指持有城鄉(xiāng)低保證、五保供養(yǎng)證、特困職工證、扶貧卡和零就業(yè)家庭證明等的家庭,下同);(二)屬殘疾人;(三)在學(xué)期間獲得過國家助學(xué)貸款的。


一、報名與錄取

1、招生對象為初中畢業(yè)生,要求報讀學(xué)生思想品德良好,身體條件符合所讀專業(yè)的要求

2、歡迎來電咨詢就讀專業(yè)、報名資訊也可以直接到學(xué)校招生辦報名,辦理報讀錄取手續(xù)。

二、入學(xué)須知

1、入學(xué)時間:(具體以入學(xué)通知書為準),由各駐點招生員負責組織入學(xué)或自行來報到入學(xué)。

2、學(xué)校招生指標有限,預(yù)報從速,額滿即止

3、入學(xué)時需帶身份證及戶口簿,畢業(yè)證原件及復(fù)印件各一份,小1寸彩照8張,并帶上相應(yīng)的團組織關(guān)系

三、畢業(yè)與就業(yè)

1、學(xué)生按規(guī)定學(xué)完全部課程,頒發(fā)國家承認的中技畢業(yè)證書。

2、經(jīng)考試合格后,可獲得相關(guān)的職業(yè)資格證書。

3、學(xué)生畢業(yè)后由學(xué)校推薦就業(yè),并跟蹤服務(wù)


一、地處松山湖新區(qū)核心  區(qū)域優(yōu)勢明顯

學(xué)校緊鄰東莞市松山湖大學(xué)城和科技園,教育教學(xué)文化氛圍濃厚,周邊高校有東莞理工學(xué)院、廣東醫(yī)科大學(xué)、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院、東莞理工學(xué)院城市學(xué)院、廣東科技學(xué)院。東莞翰倫技工學(xué)校高度聚合教育、人才、資金、市場等各方面要素,以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主導(dǎo),配套發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),形成高效率的投資管理軟環(huán)境和產(chǎn)、學(xué)、住、商一體化的多功能、現(xiàn)代化新型城區(qū),眾多的高新技術(shù)企業(yè)及雄厚的合作背景為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,為學(xué)生就業(yè)提供了極為廣闊的平臺。

二、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式  讓學(xué)生做“領(lǐng)跑者”

學(xué)校全部專業(yè)對接科技區(qū)產(chǎn)業(yè),采取校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)的辦學(xué)模式,著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新能力,使學(xué)生畢業(yè)即上崗,已形成多種模式的校企合作辦學(xué)動力機制、雙贏長效的校企合作辦學(xué)格局,真正實現(xiàn)人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的無縫對接。

借鑒國家最新職業(yè)技能標準的框架建立了我校特有的職業(yè)教育沙盤和基于能力養(yǎng)成的培訓(xùn)途徑,以最前沿的教學(xué)方法引領(lǐng)教學(xué),項目教學(xué),團隊教學(xué),專業(yè)方向化教學(xué),分項教學(xué),讓學(xué)生真正學(xué)有所長,培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)核心能力的形成。

三、師資力量雄厚  校風優(yōu)良

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍,還有一批來自高校、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、教授、高工擔任學(xué)校兼職教師,為學(xué)校發(fā)展提供智力支持。

松山湖科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)是東莞核心技術(shù)產(chǎn)業(yè)金,科技含量高高,聚集了多世界500強企業(yè),眾多高新技術(shù)企業(yè)和技術(shù)研發(fā)企業(yè),為學(xué)生就業(yè)、開展校企合作提供了豐富的資源。

四、就業(yè)渠道通暢  優(yōu)質(zhì)就業(yè)

學(xué)校構(gòu)建全程、全員、全方位就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)體系,依托實訓(xùn)基地政府公共平合推薦,與松山湖科技產(chǎn)業(yè)園眾多知名企事業(yè)單位建立了良好的就業(yè)合作和訂單培養(yǎng)關(guān)系,多渠道為畢業(yè)生推薦就業(yè),切實落實專業(yè)對口就業(yè),高薪就業(yè)。

五、綠色升學(xué)渠道

學(xué)校與華南師范大學(xué)、國家開放大學(xué)等多家高校合作辦學(xué),搭建了完整的職業(yè)教育體系,學(xué)生通過參加成人高考、自學(xué)考試等多種考試方式提高學(xué)歷,讓學(xué)生足不出校,在取得職業(yè)資格證書的同時獲取本、專科文憑。

學(xué)校與國外眾多著名高等學(xué)府簽署聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,為學(xué)生提供更多優(yōu)質(zhì)的升學(xué)及提升技能渠道。

六、免學(xué)費新政策

根據(jù)國務(wù)院免學(xué)費新政策,對報讀我校的一、二、三年級在校生,符合以下任一條件的學(xué)生享受減免學(xué)費政策:農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))戶籍、城市困難家庭、涉農(nóng)專業(yè)、本市戶籍、“雙轉(zhuǎn)移”學(xué)生、臺灣戶籍、香港戶籍、澳門戶籍、華人華僑子女。同時困難生或特困生可申請國家助學(xué)金。

七、豐富面廣的獎助學(xué)機制

學(xué)校設(shè)立國家助學(xué)金、勵志獎學(xué)金和企業(yè)獎助金,獎金數(shù)額大、受獎面廣,助學(xué)形式多樣,保證學(xué)生不因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。優(yōu)秀學(xué)生每學(xué)期頒發(fā)校級獎學(xué)金。學(xué)??商峁┣诠€學(xué)機會(課余時間校內(nèi)勤工儉學(xué)場計件工作、周末企業(yè)計時工作)。